PENINGKATAN KEMAMPUAN ANALISIS CERPEN MENGGUNAKAN METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 SOPPENG RIAJA

Nurfaedah, Nurfaedah (2020) PENINGKATAN KEMAMPUAN ANALISIS CERPEN MENGGUNAKAN METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 SOPPENG RIAJA. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Pedagogik, 13 (1). ISSN 1355-8075

Text Jurnal Upload Volume 13 No 1 Maret.pdf Download (418kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menganalisis cerpen siswa kelas IX SMP Negeri 1 Soppeng Riaja malalui metode inkuiri. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian yang bersifat deskriptif kuantitatif korelatif. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yang diamati, yaitu variabel X (penggunaan metode inkuiri) sebagai variabel bebas (dependen), dan variabel Y (peningkatan analisis cerpen) sebagai variabel terikat (independen). Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan siswa kelas IX SMP Negeri 1 Soppeng Riaja yang berjumlah 240 siswa yang terbagi dalam enam kelas. Penarikan sampel dilakukan dengan cara simple cluster sampling, siswa yang dijadikan objek penelitian adalah siswa kelas IX yang berjumlah 40 siswa. Data dalam penelitian ini data hasil tes tertulis berupa pilihan ganda sebanyak 25 nomor pada pre-test dan Post-test. Data yang telah dikumpulkan di analisis dengan menggunakan teknik statistik deskriptif dan analisis eksperimen jenis uji T yang diolah dengan bantuan program komputer Statistical Product Service Solutions (SPSS) windows. Hasil pengolahan statistik inferensial terhadap skor analisis cerpen siswa kelas IX SMP Negeri 1 Soppeng Riaja sebelum dan sesudah pembelajaran analisis cerpen dilakukan dengan metode inkuiri mengalami peningkatan. Hasil penelitian menunjukkan, tingkat korelasi nilai pengukuran antara variabel X dengan variabel Y adalah 0,561. Artinya kedua variabel tersebut signifikan atau erat. Berdasarkan hasil tersebut maka disimpulkan, bahwa penggunaan metode inkuiri dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas IX SMP Negeri 1 Soppeng Riaja dalam menganalisis cerpen, mencapai ketuntasan secara klasikal dan individu.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Menulis; Cerita Pendek; dan Inkuiri.
Subjects:	300 Social Science > 370 - 379 Pendidikan 300 Social Science > 370 - 379 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya 300 Social Science > 370 - 379 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Divisions:	JURNAL ONLINE
Depositing User:	Univ. Handayani Makassar
Date Deposited:	01 Nov 2022 06:57
Last Modified:	01 Nov 2022 06:57
URI:	http://repo.handayani.ac.id/id/eprint/259

Actions (login required)

View Item